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师师答疑之从错题解析到主动学习的认识提升

青春期,亲子关系,主动学习

              

题主:八年级下学期来物理密度的应用作业错得多,可能没完全懂。怎么办啊

答疑:她对自己的错题分析有什么认识?

 

题主:余老师:孩子说公式记住的,不大会运用到题目中,老师说她题没弄懂

答疑:孩子说的很具体,可以进行深入。孩子讨论,要做到什么才能够把记住的公式用到实战中,你们讨论过几次,怎样讨论的?

题主:我下午跟老师反映下情况,帮小孩分析题目,小孩回来跟我沟通:一是有单位换算错误,二是有公式列好,未代入,三是有几题不懂,讲解后理解的。我是怕她当时懂了,变化后不知情况怎样。

答疑:孩子前两点很清晰自己,第三点不懂,讲解后理解。题是理解出来的还是做出来的,怎样把已经理解的题夯实,把这个问题交给她。

题主:我想了下,昨天小孩老师跟她讲完题后,她讲了三点说都会了。也没落实行动再去研究研究,第二天教新课。关键我在考虑是不是让老师再出几题给她练习下,看看是否懂呢?

答疑:(我让老师出题),学习的主体是孩子。你孩子已经反思到了,把问题交给孩子,落实行动再研究,这件事情你打算怎么做。

题主:嗯嗯,你的意思是让她主动担负学习上的事,大人不插手,看看她真正去弄懂题目没?是观察她怎么做吗

答疑:是的,这么大了,要激发主动性,这是在小学三年级阶段培养的。你觉得激发出她的主动性之后,你的支持是什么?

题主:余老师这句话我不太理解

答疑:好,这么说,走入青春期,你觉得父母是孩子的什么人,保姆,保镖,朋友,顾问,师父还是其他什么?

题主:做保姆肯定是不行,阻碍孩子发展。做朋友妥当,放下姿态,肯定她的优点,鼓励她,激发她向前冲。这我也清楚,关键遇到具体问题怎样解决,如上次提到作业一事,事后说错的都会了,叫我放心,别管了。过后也会错,就是说看问题深度不够 。请余老师指教。

答疑:你的疑问是关于顾问的工作效能。可以做一个观察的对比提问,你上次怎样怎样,你承诺我放心。今次又发生了同样的问题。妈妈现在肯定不放心,也希望你的承诺落到具体的实施。那么你可以做到什么,把夯实技术的工作完成呢?需要妈妈做什么支持。然后你们做具体操作的讨论。
就算找到有效办法,无论效果如何,下阶段要继续反思并讨论维持和提升的有效操作。这个点可以放在阶段考试或者老师与家长互动之后,总之是双方认可的时机。
朋友和顾问是有效能的父母,你的大方向很正确。

题主:余老师:目前每天作业自觉性还好,看看适应情况。如有问题,找适当时机把存在情况和妈妈的心情跟她作深刻交流,并让她体会存在问题原因及打算。您看可否?余老师。

答疑:这个适应情况,你的标准是什么,做到什么叫 适应了,做到什么不适应。
如有问题,那么你对于问题的理解是什么?
找适当时机,这个时机是怎样的时机?
深刻交流,要做到什么才算深刻交流。
你打算和孩子谈什么才能让孩子体会到问题,打算是怎么回事,口说无凭,你们从小学一年级开始的试卷分析之后的学习总结是怎么做的,就是嘴上说说而已吗?

我想,你需要把你自己先搞明白了,才能真正作为顾问帮到孩子。
此外,你的孩子如果已经开始用自己的办法夯实基础之后,前面的这些操作最好不要硬性介入了,孩子是学习的主体,就算他们碰壁也要让他们自己感到痛了之后,主动寻求大人的帮助,这个时候再做有效的操作。

题主:现初二下,难度也不断加深,我觉得目前学习方法上帮不上什么忙,我只能从心理上鼓励她,让她有信心去学习。

答疑:走过学习方法的效能顾问,你开始回归到父母真正应该做的事情上来了,这个觉悟很可贵。
提供心里支持是父母的职责。我女儿过了三年级,我基本不管作业只负责情绪管理。那么你让你女儿有信心去学习的具体心理鼓励的互动是什么,效果如何。最好说一个你们具体的互动

做有效能的心理支持,其中父母需要做一个心理建设,就是父母放下对于子女分数成绩的设限,真正把构建孩子的自我,释放孩子的潜能作为支持。有可能刚开始分数还会掉下来一大截,因为习惯了父母的管束,开始放飞孩子会混乱,此时父母心里如果承受不了,回到过去的模式互动,一切会更为混乱,你是否做好了准备。

题主:我举例说下:作业这次发下错得多,我先找到有值得表扬之处,肯定她,后问问她是什么原因?但下次再遇这种情况呢?做妈妈的怎么跟她交流?我曾试验过对她学习不闻不问,但有时会她会在我而面前嘀咕,作业好难哦!今天还有作文的等,我知道这是在学习上一种弱的表现,作为父母怎样去激发她攻破难关,真不好把握。

答疑:心理支持更多的是把评判收起来,把感受交给孩子。你对这次的作业有什么看法,面对这些情况有什么感受,你是否接受这些感受。接受的话,要做到什么保持这种感受。不接受,那么你希望的感受是什么,做到什么才会有这样的感受。这个回应是,先倾听。看孩子是为了倾诉減压还是求支招。等孩子心情稳定,可以问问,需要妈妈怎么帮你。激发是自身由内而外的。别人只能是推动。

题主:嗯嗯,谢谢余老师详细作答,如有疑问再请教你。

 

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